Autrice : Jenna Blower Année de publication : 2021 Ce document propose un examen critique des programmes d’immigration du Canada et suggère des idées novatrices sur la façon de relever les défis que représentent l’attraction et la rétention des...
Autrice: Emily Pelley Année de ublication: 2019 Cette thèse présente une analyse de la politique du Canada à l’égard des jeunes réfugié-e-s, puis une étude de cas des services offerts dans la région de Halifax afin de mieux comprendre où se trouvent les...
Auteurs:-trices : Sulaimon Giwa and Ferzana Chaze Année de publication : 2018 Les auteurs ont réalisé une analyse de contenu en deux étapes sur l’inclusion des immigrants LGBTQ dans 34 organismes d’établissement en Ontario et à Terre-Neuve-et-Labrador, et...
Autrice : Hua Que Année de publication: 2020 La recherche porte sur les aspirations des jeunes réfugié-e-s et leur accès à l’éducation postsecondaire à St. John’s, Terre-Neuve-et-Labrador, Canada. Le cadre théorique qui sous-tend cette étude est constitué...
Auteurs-trices : Raluca Bejan, Kristi Allain, Tracy Glynn, Ann Wheatley, Paola Soto Flores Année de publication : 2021 Cette recherche examine comment COVID-19 a affecté la santé et la sécurité des travailleurs-euses étrangers-ères temporaires à...
Auteur: Juan Marcelo Zapata Rugel Année de publication: 2018 Ce récit est basé sur la partie apprentissage expérientiel du cours ED-6676 “Teaching ESL : Theory and Practice” à l’Université Memorial de Terre-Neuve (MUN). Une approche mixte de...
