{"id":4330,"date":"2024-10-22T21:21:26","date_gmt":"2024-10-23T00:21:26","guid":{"rendered":"https:\/\/araisa.ca\/renforcer-la-voix-des-nouveaux-arrivants-grace-a-la-photographie-participative\/"},"modified":"2024-10-23T18:44:58","modified_gmt":"2024-10-23T21:44:58","slug":"renforcer-la-voix-des-nouveaux-arrivants-grace-a-la-photographie-participative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/araisa.ca\/fr\/renforcer-la-voix-des-nouveaux-arrivants-grace-a-la-photographie-participative\/","title":{"rendered":"Renforcer la voix des nouveaux arrivants gr\u00e2ce \u00e0 la photographie participative"},"content":{"rendered":"\n
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La recherche peut parler au nom des nouveaux arrivants tout en les aidant \u00e0 s’exprimer eux-m\u00eames. Il est essentiel que les nouveaux arrivants s’expriment davantage pour que leurs besoins, leurs int\u00e9r\u00eats et leurs points de vue soient clairement communiqu\u00e9s aux prestataires de services et aux d\u00e9cideurs politiques. Cela peut conduire \u00e0 des programmes plus efficaces et \u00e0 une prise de d\u00e9cision \u00e9clair\u00e9e pour les populations nouvellement arriv\u00e9es. En outre, la cr\u00e9ation d’espaces qui amplifient les voix peut donner aux nouveaux arrivants un plus grand sentiment d’autonomie dans leur vie, leur communaut\u00e9 et la soci\u00e9t\u00e9 canadienne. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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[…] la photographie peut donner aux nouveaux arrivants un sentiment d’action et d’autonomie tout en validant leurs exp\u00e9riences.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La photographie peut \u00eatre un moyen efficace de faire entendre sa voix tout en aidant les nouveaux arrivants \u00e0 s’int\u00e9grer dans leur nouveau foyer. Tout d’abord, la photographie est tr\u00e8s d\u00e9mocratique. Dans un monde o\u00f9 la plupart des gens ont un t\u00e9l\u00e9phone portable \u00e0 port\u00e9e de main, presque tout le monde a acc\u00e8s \u00e0 un appareil photo portable de haute qualit\u00e9. La cr\u00e9ation et le partage d’images num\u00e9riques peuvent se faire \u00e0 peu de frais. En outre, la photographie peut enrichir la fa\u00e7on dont les gens interagissent avec leur environnement. En documentant r\u00e9guli\u00e8rement leurs exp\u00e9riences et rencontres personnelles, les gens deviennent plus conscients de leur environnement et s’y immergent davantage. La routine quotidienne devient un acte significatif et cr\u00e9atif. Enfin, la photographie permet aux gens de communiquer leur vision unique du monde. Une photographie ne se contente pas d’enregistrer la r\u00e9alit\u00e9, elle pr\u00e9sente aussi la vie du point de vue unique du photographe. En tant que telle, la photographie peut donner aux nouveaux arrivants un sentiment d’autonomie et de responsabilisation, tout en validant leurs exp\u00e9riences. <\/p>\n\n\n\n

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Cette m\u00e9thode est particuli\u00e8rement utile pour les nouveaux arrivants, car elle leur permet de s’orienter dans leur nouvelle vie au Canada et de lui donner un sens.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Lorsqu’elle est pratiqu\u00e9e avec l’intention et les conseils appropri\u00e9s, la photographie est \u00e0 la fois un processus cr\u00e9atif, une pratique p\u00e9dagogique et une m\u00e9thode de recherche. La photographie participative<\/strong> consiste \u00e0 raconter des histoires par le biais de l’expression visuelle, en utilisant des images pour cr\u00e9er des r\u00e9cits ancr\u00e9s dans l’exp\u00e9rience v\u00e9cue. Les participants identifient des questions pertinentes pour leur vie, documentent ces questions et discutent de ces histoires avec leurs pairs. Cette m\u00e9thode est particuli\u00e8rement utile pour les nouveaux arrivants, car elle leur permet de s’orienter dans leur nouvelle vie au Canada et de lui donner un sens. Par l’interm\u00e9diaire de la Child and Youth Refugee Research Coalition<\/a>, par exemple, des jeunes r\u00e9fugi\u00e9s de Nouvelle-\u00c9cosse ont utilis\u00e9 la photographie participative pour explorer leurs exp\u00e9riences de r\u00e9installation et s’engager dans l’action sociale. <\/p>\n\n\n\n

Photovoice<\/strong> est un autre outil permettant de renforcer la voix des nouveaux arrivants. Selon le projet Flash Forward PhotoVoice<\/a>, cette pratique repose sur \u00ab\u00a0la photographie, la discussion et la r\u00e9flexion critique pour acc\u00e9der et repr\u00e9senter les besoins, les exp\u00e9riences et les connaissances des groupes dont les voix peuvent \u00eatre marginalis\u00e9es. Les connaissances issues de la r\u00e9flexion des participants se voient offrir une plateforme pour s’exprimer et sont amplifi\u00e9es de mani\u00e8re cr\u00e9ative pour \u00eatre entendues. Photovoice positionne les individus – en particulier les personnes issues de populations marginalis\u00e9es ou vuln\u00e9rables – en tant qu’experts de leur propre exp\u00e9rience. En offrant un espace pour explorer et discuter de ces exp\u00e9riences, photovoice permet aux participants de s’exprimer avec autorit\u00e9 sur des questions qui ont un impact sur leur vie. <\/p>\n\n\n\n

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La photographie participative est un excellent moyen de faire le lien entre les services d’\u00e9tablissement et d’int\u00e9gration, l’\u00e9ducation et la recherche.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La photographie participative est un excellent moyen de faire le lien entre les services d’\u00e9tablissement et d’int\u00e9gration, l’\u00e9ducation et la recherche. Non seulement elle aide les nouveaux arrivants \u00e0 s’exprimer avec autorit\u00e9, mais elle peut le faire sans n\u00e9cessiter une grande ma\u00eetrise de l’anglais ou du fran\u00e7ais. En tant que telle, elle permet aux chercheurs – ainsi qu’aux prestataires de services et aux d\u00e9cideurs politiques – d’avoir un aper\u00e7u direct des exp\u00e9riences et des besoins des nouveaux arrivants. Et surtout, il le fait d’une mani\u00e8re amusante et significative pour les participants. Pour plus d’informations, consultez quelques \u00e9tudes qui explorent comment la photographie participative peut soutenir l’\u00e9ducation des femmes immigr\u00e9es<\/a>, am\u00e9liorer les programmes d’emploi<\/a> et d\u00e9coloniser l’apprentissage interculturel pour les \u00e9tudiants internationaux<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

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About the Author<\/h3>\n\n\n\n

Jason Chalmers<\/h2>\n\n\n\n

Jason Chalmers holds a PhD in Sociology from the University of Alberta and was a Postdoctoral Fellow in the School of Community and Public Affairs at Concordia University. As an interdisciplinary researcher, Jason draws on diverse methodologies and is particularly inspired by creative and community-based practice. Jason\u2019s research interests include Canada\u2019s immigration history, Indigenous-settler relations, and social inequality.<\/p>\n\n\n\n

You can reach Jason at jchalmers@araisa.ca<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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